“Tăng tốc” ôn luyện cho học sinh cuối cấp

Thứ Ba, 31/03/2026, 16:39 (GMT+7)
Theo dõi Báo Đồng Tháp trên

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 có ý nghĩa quan trọng đối với học sinh và toàn ngành Giáo dục. Thời điểm này, các trường học tập trung vừa hoàn thành tiến độ chương trình, vừa tăng cường ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Không khí học tập tại các trường vì thế cũng trở nên khẩn trương và nghiêm túc hơn.

VỪA HỌC VỪA ÔN THI

Thực hiện chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), Trường THPT Chợ Gạo chủ động triển khai kế hoạch ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm học 2025 - 2026 đồng bộ. 

Giờ ôn tập của thầy và trò Trường Trung học cơ sở Trường Xuân (xã Trường Xuân).

Nhà trường yêu cầu toàn thể giáo viên hoàn thành chương trình giảng dạy đúng tiến độ, không cắt xén nội dung; đồng thời, xây dựng kế hoạch ôn tập chi tiết theo từng môn học, bám sát mục tiêu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và định hướng phát triển năng lực học sinh. 

Theo thầy Nguyễn Phúc Viễn, Hiệu trưởng nhà trường, trong quá trình ôn tập, giáo viên các bộ môn chú trọng hệ thống hóa kiến thức theo từng chủ đề, phân loại dạng bài tập và tăng cường hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn. 

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh lớp 10 là 2 cột mốc quan trọng, vừa đánh giá toàn diện quá trình học tập, vừa định hướng tương lai của học sinh. 

Kết quả của mỗi kỳ thi không chỉ quyết định cơ hội học tập ở những bậc học tiếp theo, mà còn mở ra những chặng đường phát triển phù hợp với năng lực và định hướng của từng học sinh. 

Nội dung ôn tập được xác định bám sát sách giáo khoa, chuẩn kiến thức, kỹ năng; đồng thời, cập nhật cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT.

Việc ứng dụng công nghệ thông tin, tổ chức ôn tập trực tuyến, kiểm tra đánh giá thường xuyên cũng được đẩy mạnh nhằm nâng cao hiệu quả học tập. 

Đáng chú ý, công tác ôn tập được Trường THPT Chợ Gạo triển khai theo 3 giai đoạn cụ thể, phù hợp với tiến độ năm học. Giai đoạn đầu tập trung vừa hoàn thành Chương trình học kỳ II, vừa ôn tập kiến thức học kỳ I; giai đoạn tiếp theo mở rộng ôn tập toàn bộ chương trình và tổ chức thi thử đánh giá năng lực học sinh; giai đoạn cuối tăng cường luyện tập chuyên sâu, rèn kỹ năng làm bài và tổ chức tổng diễn tập trước kỳ thi chính thức. 

Cách tổ chức khoa học này giúp học sinh từng bước củng cố kiến thức và làm quen với áp lực thi cử. 

Bên cạnh đó, nhà trường đặc biệt quan tâm đến việc phân hóa đối tượng học sinh, tổ chức các lớp củng cố kiến thức cho học sinh còn hạn chế và lớp nâng cao dành cho học sinh có năng lực. 

Giáo viên chủ nhiệm phối hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn và phụ huynh trong việc theo dõi, nhắc nhở, tạo động lực học tập cho học sinh.

Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, tinh thần trách nhiệm cao của đội ngũ giáo viên và sự nỗ lực của học sinh, Trường THPT Chợ Gạo đang hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng Kỳ thi tốt nghiệp THPT  năm 2026.

Còn tại Trường THPT Lưu Tấn Phát có số lượng học sinh cuối cấp khá đông. Nhà trường xây dựng kế hoạch chi tiết, phù hợp cho từng giai đoạn, giúp học sinh ôn tập thi tốt nghiệp THPT. Việc kiểm tra đánh giá được trường bám sát theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT, hướng dẫn của Sở GD-ĐT.

Theo Ban Giám hiệu nhà trường, bên cạnh công tác học tập, ôn thi, nhà trường thường xuyên quan tâm, chăm lo tư tưởng, tình cảm của học sinh, đặc biệt là đối với học sinh có học lực yếu kém, với quyết tâm không để bất cứ học sinh khối lớp 12 nào phải bị bỏ lại phía sau. 

Trong quá trình giảng dạy, giáo viên động viên học sinh có học lực khá, giỏi hỗ trợ các bạn có học lực yếu kém hơn, qua đó vừa củng cố kiến thức, vừa giúp các bạn tiến bộ, tự tin bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới.

HỌC SINH LỚP 9 “TĂNG TỐC” 

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh diễn ra vào ngày 27 và 28-5-2026. Toàn tỉnh có 267 trường có cấp trung học cơ sở (THCS), với số học sinh lớp 9 khoảng 48.000, dự kiến đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 của 83 trường có cấp THPT trong tỉnh. 

Thầy và trò Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Lê Văn Nghề (phường Mỹ Phong) 
tích cực ôn tập và quyết tâm đạt kết quả cao trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10.

Học sinh thi tuyển vào lớp 10 chuyên sẽ thi 3 môn không chuyên gồm: Ngữ Văn (hình thức thi tự luận), Toán và Tiếng Anh (hình thức thi trắc nghiệm) và một môn chuyên (các môn chuyên gồm: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Lịch sử, Địa lí), hình thức thi tự luận. 

Em có nguyện vọng thi vào Trường THPT Chuyên Tiền Giang, học lớp chuyên Tiếng Anh. Để thực hiện ước mơ này, em chuẩn bị ngay từ lớp 6. Ngoài giờ trên lớp, em còn tự học ở nhà, học thêm cùng bạn bè để củng cố, nâng cao kiến thức. Với sự chuẩn bị chu đáo, em hy vọng sẽ đạt kết quả tốt trong kỳ thi này”

EM HỒ QUỲNH GIAO, LỚP 9/3, TRƯỜNG TIỂU HỌC - TRUNG HỌC CƠ SỞ LÊ VĂN NGHỀ 

Học sinh thi tuyển vào lớp 10 THPT sẽ thi 3 môn: Ngữ Văn (hình thức thi tự luận), Toán và Tiếng Anh (hình thức thi trắc nghiệm). 

Hiện, các trường THCS trên địa bàn tỉnh khẩn trương triển khai nhiều giải pháp hỗ trợ ôn tập cho học sinh nhằm giúp học sinh bước vào kỳ thi với tâm thế tự tin và đạt kết quả tốt nhất. 

Tại Trường THCS Trường Xuân (xã Trường Xuân) có 5 lớp 9, với 196 học sinh đang bước vào giai đoạn ôn tập cao điểm để chuẩn bị cho Kỳ thi tuyển sinh lớp 10. 

Sau khi có văn bản hướng dẫn từ Sở GD-ĐT, nhà trường xây dựng kế hoạch ôn tập chi tiết và phân công các Tổ chuyên môn, giáo viên thực hiện. 

Thầy Nguyễn Hữu Nghị, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Kế hoạch ôn tập được trường triển khai khoa học, tận dụng tối đa thời gian học chính khóa để lồng ghép hệ thống kiến thức và kết hợp rèn luyện kỹ năng làm bài thi cho học sinh.

Nội dung ôn tập được trường thực hiện bám sát cấu trúc đề thi năm nay, chuẩn kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu trong chương trình học. Trường tổ chức các đợt kiểm tra, thống kê kết quả điểm 3 môn tuyển sinh, trên cơ sở đó đôn đốc các em cố gắng học tập. 

Đồng thời, phân công giáo viên theo dõi, kịp thời động viên học sinh để đạt kết quả cao trong kỳ thi”.

Cô Nguyễn Thị Êm, giáo viên bộ môn Toán, Trường THCS Trường Xuân, cho biết: “Năm nay, có điểm mới so với năm trước là môn Toán thi theo hình thức trắc nghiệm. 

Do đó, trong quá trình ôn tập, tôi chú trọng hướng dẫn học sinh làm quen với cấu trúc đề thi trắc nghiệm, cách quản lý thời gian hợp lý để làm bài kịp giờ. 

Đồng thời, chia học sinh theo năng lực để thuận lợi cho việc ôn tập. Cùng với đó là hỗ trợ, động viên học sinh cố gắng học tập, vững tâm lý để đạt kết quả cao trong kỳ thi”.

Em Trần Gia Hân, lớp 9A3, Trường THCS Trường Xuân, bày tỏ: “Em dự thi vào Trường THPT Trường Xuân và đã chuẩn bị ôn tập từ đầu năm học. Hiện, em ôn tập giai đoạn nước rút. Nhờ sự hướng dẫn tận tình của thầy cô, sự cố gắng của bản thân, em kỳ vọng sẽ làm bài tốt các môn thi”. 

Không chỉ xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, chi tiết, một số trường còn chú trọng hướng dẫn học sinh xây dựng kế hoạch học tập; giáo viên không chỉ là người truyền thụ kiến thức, mà còn hướng dẫn học sinh phương pháp học tập, kỹ năng làm bài thi. 

Tại Trường Tiểu học - THCS Lê Văn Nghề (phường Mỹ Phong) có 4 lớp 9 với 139 học sinh. Công tác ôn tập thi tuyển sinh lớp 10 được nhà trường triển khai khoa học, bài bản. 

Thầy Phạm Văn Luật, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tuyển sinh lớp 10, ngay sau học kỳ I, dựa trên kết quả học tập của học sinh, nhà trường phân luồng học sinh; tư vấn kỹ cho học sinh chọn thi vào các trường phù hợp với năng lực để đạt kết quả như mong muốn. 

Nhà trường chủ động dạy đảm bảo theo chương trình học; đồng thời, tăng tiết bồi dưỡng thêm cho các em; đối với học sinh còn yếu, giáo viên phụ đạo miễn phí cho các em. 

Trong quá trình ôn tập, trường tổ chức kiểm tra và ra đề theo hướng tự luận đối với môn Ngữ Văn, trắc nghiệm đối với môn Toán, Tiếng Anh để giáo viên rèn luyện cho các em cách tiếp cận và kỹ năng làm bài. 

Đồng thời, giữ mối liên hệ chặt chẽ với phụ huynh để đôn đốc, động viên học sinh nỗ lực và đạt kết quả tốt cho Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sắp tới”.

MỸ XUYÊN - ĐỖ PHI 

Bình luận