TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP:
Hội thảo khoa học "Nghiên cứu và giảng dạy Hóa học theo tinh thần Nghị quyết 57"
Theo dõi Báo Đồng Tháp trên
(ĐTO) Sáng 26-6, Trường Đại học Đồng Tháp tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “Nghiên cứu và giảng dạy Hóa học trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết 57”. Đây là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa tinh thần đưa khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trở thành động lực cốt lõi cho sự phát triển.

Hội thảo đã tạo ra một diễn đàn học thuật uy tín, thu hút đông đảo các nhà khoa học, chuyên gia, giảng viên, nghiên cứu sinh và sinh viên tham gia chia sẻ các kết quả nghiên cứu mới; đồng thời thảo luận giải pháp đổi mới toàn diện ngành Hóa học.
Phát biểu tại hội thảo, PGS-TS. Hồ Sỹ Thắng, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Đồng Tháp, nhấn mạnh sự kiện lần này là dịp quan trọng để thúc đẩy định hướng phát triển khoa học, công nghệ và chuyển đổi số theo Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị. Đồng thời, đây cũng là không gian để phân tích thực trạng, đề xuất giải pháp đổi mới hoạt động giảng dạy Hóa học theo hướng phát triển năng lực, gắn liền với yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
“Hội thảo hướng tới việc tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và địa phương trong nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Qua đó, định hướng phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh, thúc đẩy công bố quốc tế và nâng cao chất lượng đào tạo ngành Hóa học tại Trường Đại học Đồng Tháp” - PGS-TS. Hồ Sỹ Thắng cho biết.

Hội thảo đã nghe các báo cáo chuyên sâu đến từ những chuyên gia đầu ngành, mở ra những góc nhìn mới về tính ứng dụng cao của ngành Hóa học trong đời sống và y tế với những nội dung cốt lõi: Báo cáo tổng quan về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo theo Nghị quyết số 57-NQ/TW trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, trọng tâm là Hóa học; trình bày các kết quả mới trong lĩnh vực hóa học vật liệu, hóa học môi trường, hóa học ứng dụng và công nghệ hóa học nhằm phục vụ phát triển bền vững vùng Đồng bằng sông Cửu Long; thảo luận sâu về việc giảng dạy Hóa học theo định hướng phát triển năng lực người học, bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đề xuất các phương án nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên và thắt chặt hợp tác liên ngành…
Hội thảo khoa học “Nghiên cứu và giảng dạy Hóa học trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết 57” không chỉ khẳng định năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên, học viên, mà còn mở ra mạng lưới liên kết chặt chẽ giữa các nhà khoa học trên cả nước.
DƯƠNG ÚT


