Với trẻ em vùng sông nước, biết bơi là cần thiết nhưng chưa đủ. Từ các lớp phổ cập bơi năm 2026, xã An Long không chỉ giúp trẻ vượt qua nỗi sợ nước hay học kỹ thuật cơ bản, mà quan trọng hơn là trang bị kỹ năng nhận diện nguy hiểm, ứng phó sự cố và tự bảo vệ mình trong môi trường nước.
Dù triển khai sát năm học mới, xã An Long vẫn quyết tâm không bỏ lỡ cơ hội trang bị kỹ năng sống thiết yếu cho trẻ em.
Ông Nguyễn Trung Hậu, Giám đốc Trung tâm Cung ứng dịch vụ công xã An Long nhấn mạnh: “Địa phương xác định chậm nhưng tuyệt đối không bỏ lỡ. Chúng tôi mong muốn thông qua lớp học, các em không chỉ biết bơi mà quan trọng hơn là biết phòng tránh, nhận diện nguy hiểm và tự bảo vệ bản thân khi ở gần ao, hồ, sông, kinh, rạch. Mục tiêu của địa phương không chỉ dừng lại ở việc giúp trẻ “biết bơi”, mà quan trọng hơn là hình thành kỹ năng an toàn dưới nước”.
Chỉ đạo sát sao đó đã biến thành hành động cụ thể. Mùa hè năm 2026, xã An Long đề ra mục tiêu tổ chức 5 lớp phổ cập bơi, phấn đấu ít nhất 90% trẻ tham gia đạt yêu cầu biết bơi cơ bản và 100% được trang bị kiến thức phòng, chống đuối nước.
Thực tế, địa phương đã vận động và tạo điều kiện cho hơn 120 em từ 6-15 tuổi tham gia tại Hồ bơi Phục Hưng, ấp Phú Thọ và Hồ bơi An Phong, tại ấp Thị.
Với hệ thống sông ngòi, kinh rạch chằng chịt, mật độ ao hồ cao cùng nguy cơ sạt lở, ngập lụt mùa nước nổi, trẻ em An Long thường xuyên tiếp xúc với môi trường nước. Vì vậy, việc giúp các em vượt qua tâm lý sợ hãi là bước đi đầu tiên.
Tại lớp học, em Nguyễn Thị Nhi Quỳnh (học sinh Trường Tiểu học An Long 2) đã gạt bỏ nỗi lo “xuống nước sẽ bị chìm và uống nước”. Nhi Quỳnh hào hứng chia sẻ: “Ngày đầu đi học, con thấy nước trong hồ là sợ lắm. Nhưng rồi được thầy cô động viên nên hôm nay con đã tự tin tập thở nước và thả nổi. Mỗi sáng, con đều đến chỗ học bơi thật sớm”.
Sự thay đổi của Nhi Quỳnh cũng là triết lý dạy bơi của các thầy cô ở xã An Long: Trước khi bơi được, phải hết sợ nước; khi gặp tình huống bất ngờ, phải giữ được bình tĩnh.
Điểm khác biệt của các lớp bơi tại xã An Long là chương trình giảng dạy chú trọng kỹ năng sinh tồn: Làm quen với nước, tập thở, thả nổi, lật ngửa, bám vật nổi và kỹ năng thoát hiểm.
Trẻ cũng được giáo dục nguyên tắc cốt lõi: Tuyệt đối không tự ý nhảy xuống cứu người khi chưa bảo đảm an toàn cho bản thân.
Thầy Nguyễn Lực Sĩ, giáo viên Giáo dục thể chất Trường THCS An Phong, xã An Long nhận định: “Biết bơi không có nghĩa là xử lý được mọi tình huống bất ngờ khi rơi xuống nước. Khi thấy bạn gặp nạn, trẻ không được hấp tấp nhảy xuống mà phải hô lớn gọi người lớn và tìm vật dụng hỗ trợ an toàn. Dạy bơi phải đi liền với dạy trẻ biết tự bảo vệ mình”.
Em Nguyễn Ngọc Tuyền, học sinh lớp 7, Trường THCS An Phong, từng sợ nước khi xem thông tin về các vụ đuối nước. Nhưng được giáo viên hướng dẫn cách thở, đạp nước và làm quen từng bước, Tuyền đã bớt căng thẳng. “Con quyết tâm học bơi để biết cách bảo vệ mình”, Tuyền nói.
Sự chủ động từ chính quyền và nhà trường mang lại sự yên tâm lớn cho phụ huynh. Chị Dương Thị Nhi, ngụ ấp An Bình chia sẻ: “Mùa hè này, trường thông báo mở lớp dạy bơi là tôi đăng ký cho con học ngay. Sau này con đi học, đi chơi xa, có kỹ năng tự bảo vệ mình thì tôi cũng yên tâm hơn”.
Biết bơi mới chỉ là điểm khởi đầu, trong thời gian tới, xã An Long sẽ tiếp tục rà soát trẻ em chưa biết bơi, đặc biệt là nhóm trẻ có hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tuyên truyền đến phụ huynh và huy động các nguồn lực xã hội hóa để mở thêm nhiều lớp học.
Sự vào cuộc quyết liệt của chính quyền địa phương chính là “tấm lá chắn” vững chắc, giúp trẻ em vùng sông nước tự tin và an toàn trên hành trình trưởng thành.
MỸ LÝ - TT
