Phát huy vai trò của gia đình, dòng họ trong xây dựng xã hội học tập trong thời kỳ mới

ĐTO - Chiều ngày 15/8, tại Hà Nội, Hội Khuyến học Việt Nam phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức Hội thảo “Vai trò của gia đình, dòng họ trong xây dựng xã hội học tập góp phần giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa và những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam trong thời kỳ mới” bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến 63 tỉnh, thành phố.

Các đại biểu tham dự tại điểm cầu Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Đồng Tháp

Dự tại điểm cầu Trung ương có đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa - Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương; đại diện lãnh đạo Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Hội Khuyến học Việt Nam, các ban, bộ, ngành Trung ương. Tại điểm cầu Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Đồng Tháp, đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Hội Khuyến học tỉnh, Ban Tuyên giáo huyện ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy và các dòng họ, gia đình tiêu biểu tham dự.

Theo Hội Khuyến học Việt Nam, từ  năm 2011 đến nay, Hội Khuyến học Việt Nam được Chính phủ giao nhiệm vụ xây dựng các mô hình học tập, trong đó mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ hiếu học”, “Dòng họ học tập”. Hơn 20 năm qua, các mô hình đã góp phần vận động người dân học tập thường xuyên, học tập suốt đời để bồi đắp tri thức, xây dựng xã hội học tập. Trong đó, vai trò của gia đình, dòng họ rất quan trọng trong xây dựng xã hội học tập, tạo nguồn nội lực mạnh mẽ phát triển toàn diện đất nước.

Tại hội thảo, các nhà khoa học trình bày nhiều tham luận về chủ đề: Gia đình và dòng họ là cái nôi hình thành nhân cách của các thế hệ con cháu; Xây dựng gia đình học tập - một yếu tố quan trọng để thúc đẩy học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập, góp phần giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa, phẩm chất tốt đẹp con người Việt Nam; Gia đình và dòng họ trong phong trào xây dựng xã hội học tập. Ngoài ra, đại biểu tại các điểm cầu chia sẻ về công tác lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền trong việc triển khai xây dựng mô hình học tập; giải pháp triển khai mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” gắn với bình xét danh hiệu “Gia đình văn hóa”; kinh nghiệm tuyên truyền, vận động đồng bào các dân tộc hưởng ứng các mô hình xây dựng xã hội học tập...

Phát biểu tại hội thảo, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa nhấn mạnh, thời gian qua, chủ trương khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập được Đảng và Nhà nước chỉ đạo tổ chức thực hiện nghiêm túc và đạt nhiều kết quả quan trọng. Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tác động đến nhiều mặt của đời sống xã hội, cấp ủy, chính quyền các cấp cần tiếp tục triển khai các mô hình học tập, xây dựng đội ngũ trí thức, góp phần chấn hưng nền văn hóa dân tộc; mỗi gia đình, dòng họ phải có trách nhiệm không ngừng học tập để góp sức xây dựng xã hội học tập trong tương lai. Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa đánh giá tầm quan trọng của hội thảo nhằm tham vấn, tiếp thu những nghiên cứu, đề xuất từ các nhà khoa học, cách làm hay của đơn vị, địa phương. Qua đó, tiếp tục triển khai hiệu quả Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, thúc đẩy xây dựng xã hội học tập, phát huy sức mạnh con người Việt Nam trong thời kỳ mới...

P.L