Cấp Tiểu học hoàn thành tốt chương trình giảng dạy, học tập học kỳ I

Kết thúc chương trình học kỳ I, năm học 2015-2016, chất lượng giáo dục tiểu học (TH) có những chuyển biến tích cực; các trường giảng dạy theo chương trình mới; sĩ số học sinh (HS) được ổn định, chất lượng chuyên môn được cải thiện rõ rệt.

Giờ ăn trưa tại trường của học sinh Tiểu học

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã kiện toàn hội đồng chuyên môn giáo dục TH cấp tỉnh với 300 thành viên, 21 tổ chuyên môn. Từ đầu năm học đến nay, các tổ chuyên môn duy trì hoạt động, tổ chức 4 hội thảo, hội giảng chuyên đề cấp TH tại huyện Lai Vung, TP.Cao Lãnh với sự tham dự của 1.006 cán bộ quản lý, giáo viên (GV) các trường TH trong tỉnh. Hội thảo, thao giảng chuyên môn giúp GV chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, rèn luyện kỹ năng.

Gắn học tập với việc thực hành cho HS theo phương pháp mới, toàn tỉnh có 320 trường TH, 13 trường TH-THCS, trong đó có 72 trường TH có 100% HS học 2 buổi/ngày. Buổi sáng các em học chương trình chính khóa, chiều các em giải bài tập, hoặc học nâng cao. Riêng môn tiếng Anh cấp TH có 301 trường với hơn 2.800 lớp và gần 79.000 HS ở các khối từ lớp 1 - 5 theo học. HS học tiếng Anh theo chương trình của sách giáo khoa và tài liệu Family &Friends. Ngoài ra, Sở GD&ĐT còn triển khai chương trình song ngữ từ lớp 1 - 4 tại 5 điểm gồm: Trường TH Lê Văn Tám (TP.Cao Lãnh); TH Vĩnh Phước (TP.Sa Đéc); TH An Thạnh 1, An Thạnh 2 (TX.Hồng Ngự); TH Tân Thành 1 (huyện Lai Vung). Ngoài ra, toàn tỉnh có 102 trường TH dạy và học sách Tiếng Việt lớp công nghệ giáo dục.

Các chương trình giảng dạy dành cho HS có hoàn cảnh khó khăn cũng được các đơn vị thực hiện. Toàn tỉnh có 135 trường TH thực hiện giáo dục hòa nhập với 375 lớp có HS khuyết tật hòa nhập. Các em được Ban Giám hiệu nhà trường, GV tạo điều kiện học tập, giúp đỡ. Đối với trẻ em lang thang cơ nhỡ, trẻ có hoàn cảnh khó khăn được học tập dưới sự quan tâm, quản lý của GV chủ nhiệm. Đối với HS đang học tại các lớp ghép sẽ có GV thuộc Dự án giáo dục TH cho trẻ em khó khăn; Dự án tỉnh bạn hữu trẻ em hướng dẫn. Nếu các em đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng hai môn Tiếng Việt, Toán sẽ được công nhận hoàn thành chương trình TH.

Trong học kỳ I, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các phòng chuyên môn thanh, kiểm tra chuyên môn tại các đơn vị trường; tiến hành kiểm tra, thanh tra chuyên đề tại Phòng GD&ĐT huyện Tân Hồng, Lai Vung; 6 trường TH gồm: Long Thuận 3, Phú Thuận A1 (huyện Hồng Ngự); Phú Đức A, Phú Cường A (huyện Tam Nông); TH Nha Mân 1, An Phú Thuận 2 (huyện Châu Thành). Qua thanh, kiểm tra, đa số GV giảng dạy xếp loại tốt, khá.

Theo Sở GD&ĐT, tỷ lệ huy động HS ra lớp đối với cấp TH vẫn duy trì ổn định với 100% HS 6 tuổi ra lớp; trẻ 11 tuổi đi học, hoàn thành chương trình TH đạt 92,9%. Toàn tỉnh có 83/320 trường TH đạt chuẩn Quốc gia, vượt 0,93% so với kế hoạch đề ra; số trường TH 2 buổi/ngày tăng 8 trường, TH đạt chuẩn Quốc gia tăng 10 trường so với năm học trước. Hoạt động chuyên môn phát huy hiệu quả tích cực. Các đơn vị trường phân công GV TH giúp đỡ HS tại lớp mình phụ trách, hạn chế thấp nhất tình trạng HS không đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng mà vẫn cho lên lớp.

Sau học kỳ I, các đơn vị trường sẽ bước vào chương trình học kỳ II, GV, cán bộ quản lý các đơn vị sẽ đổi mới, quan tâm nhiều hơn đến phương pháp, kỹ năng, chất lượng giảng dạy. Để làm tốt điều này, hội đồng chuyên môn cấp TH tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động để hỗ trợ tốt cho cán bộ quản lý, GV trong các hoạt động chuyên môn; tiếp tục tập trung nguồn lực xây dựng trường TH đạt chuẩn Quốc gia, trường TH dạy 2 buổi/ngày, xây dựng phong trào thi đua “Trường học thân thiện, HS tích cực”; tổ chức Ngày hội giao lưu HS TH cấp tỉnh năm học 2015-2016.

C.Phương