Ngành học mẫu giáo, mầm non duy trì ổn định sỉ số trẻ với hình thức giáo dục trực tuyến

ĐTO - Đảm bảo chất lượng giảng dạy và duy trì sỉ số trẻ trong độ tuổi đối với ngành học mẫu giáo, mầm non (MG, MN), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chỉ đạo các phòng chuyên môn, Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, đơn vị trường, giáo viên (GV) thực hiện ứng dụng trực tuyến trong giảng dạy và chủ động xây dựng các video bài giảng, phối hợp với phụ huynh thực hiện chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà.

Giáo viên ngành học mẫu giáo, mầm non tương tác với phụ huynh từ hình thức giáo dục trực tuyến

Phòng chuyên môn trực thuộc Sở GD&ĐT đã chuyển các tài liệu, video “Cẩm nang hướng dẫn phụ huynh về nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ MN khi trẻ ở nhà”. Các video tuyên truyền về hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc: hướng dẫn cha mẹ trẻ thực hiện biện pháp 5K, hướng dẫn trẻ mang khẩu trang đúng cách, xếp quần áo, các kĩ năng tự phục vụ bản thân, vệ sinh cá nhân, hướng dẫn 6 bước rửa tay, pha nước cam, làm kính chống giọt bắn, hướng dẫn trẻ khi ăn,... Ngoài ra có các video tuyên truyền các hoạt động giáo dục làm quen chữ cái, tìm số tương ứng, các con vật, kể chuyện cùng con, vận động các bài hát,... Cùng các hoạt động trải nghiệm như: thí nghiệm hoa nở trong nước, vật chìm vật nổi, pha màu, chơi với cát, sỏi, lá cây, hướng dẫn phụ huynh chơi cùng trẻ tại nhà, hướng dẫn phụ huynh tổ chức các trò chơi dân gian,... Hướng dẫn trẻ và phụ huynh làm các đồ chơi bằng nguyên vật liệu tái chế như: vỏ chai nước suối, hộp giấy, lon sữa, thùng giấy, nắp chai,...

Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố chỉ đạo các trường MG, MN tăng cường công tác tuyên truyền, chuyển tải đến phụ huynh các hình thức giáo dục online phù hợp (qua zalo, facebook, youtube, video clip, viber,...). Xây dựng công cụ hỗ trợ, kho tài liệu, học liệu trực tuyến dùng chung phù hợp với độ tuổi MG, MN; thường xuyên trao đổi, nắm thông tin, phối hợp với phụ huynh. Qua đó tạo được sự đồng thuận, thống nhất cao giữa nhà trường và gia đình trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương.

Hiện nay, các đơn vị trường MG, MN đều tạo được kho tài liệu dùng chung cho các trường MG, MN trong đơn vị. GV, nhân viên hướng dẫn phụ huynh thực hiện chế độ dinh dưỡng khoa học, hợp lý và tổ chức cho trẻ hoạt động vui chơi tại nhà. Mỗi cán bộ quản lý, GV vận dụng khả năng ứng dụng công nghệ thông tin để xây dựng các nội dung bài giảng, thiết kế các video hướng dẫn phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ. GV giữ liên lạc trao đổi, nắm thông tin, giữ liên lạc với phụ huynh trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, duy trì được sĩ số trẻ tham gia các hoạt động giáo dục đúng độ tuổi khi trẻ chưa được đến lớp.

Thực hiện chỉ đạo của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, các đơn vị trường đã duy trì ổn định các hoạt động kết nối với phụ huynh. Tại Trường MN Trường Xuân, xã Trường Xuân, huyện Tháp Mười, trong những ngày qua, các GV đã cùng nhau làm các chương trình để truyền thông đến phụ huynh như hướng dẫn các kỹ năng an toàn cho trẻ, giáo dục trẻ... Các nội dung được Ban giám hiệu nhà trường xem, duyệt và chuyển qua nhóm zalo tuyên truyền cho phụ huynh. Tại huyện Hồng Ngự, các đơn vị trường MG, MN đều xây dựng các nội dung liên quan đến giáo dục trẻ trực tuyến trong thời gian chưa thể học tập trung. Cô Nguyễn Thị Kim Ngà – Hiệu trưởng Trường MG Thường Thới Tiền, huyện Hồng Ngự cho biết: “Trong thời gian này, trường chưa tập trung trẻ, tuy nhiên qua các ứng dụng công nghệ và hình thức trực tuyến, Ban giám hiệu nhà trường, GV và phụ huynh đã huy động được 165 trẻ theo độ tuổi (mầm, chồi, lá), tạo thành các nhóm lớp. Mỗi GV sẽ quay clip theo các nội dung hướng dẫn của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT để chuyển đến phụ huynh. Mỗi khối lớp, có 7-8 GV tham gia, từ việc chọn nội dung bài giảng đến thực hiện các video, đảm bảo nguyên tắc phòng, chống dịch bệnh Covid-19 theo quy định. Đến ngày 1/11, cách làm trên rất được phụ huynh ủng hộ, an tâm trong thời gian trẻ ở nhà chưa đến trường...”.

Có thể nói các hình thức duy trì hoạt động giáo dục trực tuyến và chủ động tương tác từ GV đã giúp trẻ duy trì nền nếp sinh hoạt, củng cố lại kiến thức. Đồng thời được vui chơi, giải trí thông qua các hoạt động cùng phụ huynh khi ở nhà, góp phần giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất lẫn tinh thần, bảo vệ an toàn cho trẻ. Theo Sở GD&ĐT, đến ngày 1/11/2021, toàn tỉnh tỷ lệ trường MG, MN tham gia hình thức giáo dục trực tuyến đạt 99,46% (gồm trường công lập, ngoài công lập). Với tổng số 1.970 lớp (gồm nhà trẻ, mẫu giáo). Hơn 3.291 giáo viên tham gia thực hiện đạt 94,14%. Thời gian tới, Sở GD&ĐT, phòng chuyên môn, Phòng GD&ĐT tiếp tục triển khai, thực hiện các hình thức giáo dục linh hoạt, sáng tạo, đảm bảo an toàn cho trẻ, duy trì ổn định sỉ số, hoạt động giáo dục đối với ngành học MG, MN.

C.P.