Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở

ĐTO - Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non (MN), tiểu học (TH), trung học cơ sở (THCS), huyện Cao Lãnh đề ra nhiều giải pháp như tăng tỷ lệ học sinh (HS) có học lực khá, giỏi, giảm tỷ lệ HS học yếu, kém; tăng số lượng các điểm trường dạy 2 buổi/ngày, thực hiện phân luồng HS, đáp ứng yêu cầu xã hội...

Học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa

Từ năm 2011 đến nay, huyện Cao Lãnh đã đạt được nhiều kết quả quan trọng như: hoàn thiện cơ sở vật chất, phòng học xây dựng kiên cố, 19 trường đạt chuẩn Quốc gia (tăng 12 trường so với thời điểm 2006-2010); tỷ lệ huy động HS trong độ tuổi tăng, chuẩn phổ cập giáo dục TH đúng độ tuổi; có 2 đơn vị đạt chuẩn phổ cập trung học là xã Mỹ Hội và thị trấn Mỹ Thọ. Toàn huyện hiện có 78 trường, trong đó 24 trường MN, 34 trường TH, 20 trường THCS (gồm TH-THCS).

Đầu năm học, UBND huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có các văn bản chỉ đạo các đơn vị trực thuộc tăng cường vận động HS ra lớp, duy trì ổn định sỉ số HS tại các trường; chủ động thực hiện sửa chữa trường lớp trong dịp hè. UBND huyện, Phòng GD&ĐT tổ chức hội thảo nâng cao chất lượng giáo dục, qua đó ghi nhận những ý kiến đóng góp của cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh HS các trường về tuyển sinh lớp 10, giảm tải, tư vấn phân luồng cho HS, định hướng chọn nghề nghiệp...

Các điểm trường MN đều thực hiện chương trình giáo dục MN phát triển trẻ em 5 tuổi, duy trì hoạt động bán trú theo quy định. Trẻ được khám sức khỏe định kỳ, theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng, phòng, ngừa trẻ bị suy dinh dưỡng.

Đối với cấp TH, huyện chọn hình thức duy trì, phát triển bán trú tại 5 điểm trường với 2.829 HS theo học tại 79 lớp; 18 trường dạy 2 buổi/ngày với hơn 6.000 HS theo học; các trường còn lại dạy hơn 5 buổi/tuần. Đặc biệt, một số trường TH như: TH thị trấn Mỹ Thọ 1, TH Phong Mỹ 3, TH Bình Hàng Tây 1, TH Mỹ Hội 1, TH Bình Hàng Trung 1 đã thực hiện Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học; một số điểm trường khác thực hiện Chương trình tiếng Việt 1 - Công nghệ Giáo dục. Chương trình tiếng Anh thí điểm 4 tiết/tuần cũng được thực hiện tại Trường TH thị trấn Mỹ Thọ 1 và Trường TH thị trấn Mỹ Thọ 2. Các trường còn lại thực hiện tiếng Anh tự chọn 2 tiết/tuần. HS khối 3, 4, 5 được học tin học. Tỷ lệ HS TH hoàn thành chương trình đạt 99,85%.

Đối với cấp THCS, các trường chủ động giảng dạy theo phương pháp mới, đảm bảo chương trình, đồng thời thực hiện hệ thống kiến thức căn bản, nâng cao để các em thi tuyển sinh vào lớp 10 theo quy định. Các điểm trường hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn, thành lập các câu lạc bộ kỹ năng mềm thu hút HS tham gia, rèn luyện. Tỷ lệ xét HS tốt nghiệp THCS đạt 99,7%. Đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng giáo dục, toàn huyện có gần 2.700 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn. Ban Giám hiệu các trường thường xuyên khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy.

Duy trì chất lượng giáo dục đối với 3 cấp học MN, TH, THCS, huyện Cao Lãnh chọn phát triển giáo dục theo hướng “Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa”; dạy thực chất, học thực chất. Theo đó, đầu tư hệ thống trường học, lớp học đảm bảo phát triển hài hòa; đối với cấp MN mở rộng, hoàn thiện mạng lưới trường, tăng tỷ lệ trẻ vào nhà trẻ dưới 3 tuổi, trẻ từ 3 - 5 tuổi đến lớp; giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng khi vào học tại các điểm trường; HS hoàn thành chương trình TH đạt trên 99%, chương trình THCS đạt 98%; thực hiện nghiêm túc công tác khảo thí, kiểm định chất lượng, nâng cao hiệu quả tuyển sinh đầu cấp...

C.Phương